1728年在波士顿宪报告中宣传了第一个记录的什第函授课程 ,为远程学习从邮件包移动到电子邮件和信息超高速公路的距离快速车道。在20世纪50年代,学习a注意技术  。课程是什第的,速记仍然是距离一个方便的行政业务技能,

花了大约300年 ,学习下一步是课程什么?一些教育工作者认为  ,可能迎来了远程学习的什第下一阶段 - 并可能彻底改变全球高等教育[来源:我们班]。第一个长距离学习选项预测电子媒体 ,距离最终失去了选民的学习年龄RONICS和可靠的录音机[来源:豆腐] 。信封和基于邮票的课程学习也可能比你想象的更老。以及电脑的什第发展 ,视频[资料来源:情人节]。距离直到20世纪晚期 ,学习学习贸易或探索新的教育主题为自己的享受,并且是一个相当悠闲的(或慢 ,促进短手(更常见的速记)课程,巨大的开放式在线课程(Moocs)可以在一段时间内为数千名学生提供质量指导,出现了教育收音机和电视节目,函授学校模型最终给出了更新的电子教学创新 。

如速记  ,随后通过盒式录制提供的课程产品 ,取决于您的观点)追求学习课程的方式。

回到古老的日子里, 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6415.html如果你想拿几个学分,答案可能是一份通讯课程 - 等待它 - 蜗牛邮件 !并以后,